Mais de mil e quinhentos estudantes do Ensino Secundário Geral na cidade de Quelimane, amotinaram-se ontem defronte da Direcção Provincial da Educação e Cultura da Zambézia, protestando contra a decisão de anulação das avaliações do segundo trimestre em oito disciplinas, sob alegação de fraude académica.

O sector da Educação e Cultura na Zambézia anunciou sexta-feira passada a invalidação das provas de Matemática, Biologia, Química, Física, Geografia, Inglês, História e Francês das 8ª, 10ª, 11ª e 12ª classes respectivamente sob a alegação de ter havido um grande número de casos de fraude académica que pode obstruir os objectivos psico-pedagógicos pretendidos com as provas.

Os alunos afirmam terem conseguido obter bons resultados, por isso, recusam-se categoricamente a repetir os testes. `As provas não têm pernas, como é que chegaram ao mercado informal até termos conhecimento de que estão à venda´, lê-se num dos dísticos que os alunos transportavam e colocado no portão principal que dá acesso ao edifício onde está a funcionar aquela instituição.

Insatisfeitos com a decisão, alunos das cinco escolas secundárias que funcionam em Quelimane organizaram-se para se deslocarem à Direcção Provincial da Educação e Cultura. Os membros da direcção, trabalhadores e colaboradores ficaram surpreendidos logo pela manhã, ao se depararem com uma grande moldura humana que com dísticos e cantos de protesto exigia às autoridades da Educação e Cultura a reconsideração da sua decisão, uma vez que não havia tempo suficiente para os alunos voltarem às salas de aula para a realização de novas provas daquelas disciplinas.

A nossa Reportagem soube que de facto que as provas daquelas disciplinas estiveram a ser vendidas nos principais mercados e reprografias de todas as escolas a preços que variavam entre vinte e quarenta meticais. Alguns professores que conversaram com a nossa Reportagem confirmaram que muitos alunos tinham comprado os enunciados e as respostas visto que muitos deles foram surpreendidos com cábulas com os exercícios todos resolvidos tal como aparecia nas folhas de resposta e outros alunos em menos de um quarto de hora já estavam a entregar. Este facto despertou a atenção tendo se iniciado um trabalho de busca nos mercados e reprografias de Quelimane que confirmaram a circulação das avaliações…

O Instituto de Bolsas de Moçambique garantiu, sexta-feira, vagas em instituições de Ensino Superior do país para os cinco estudantes moçambicanos repatriados do Sudão, na sequência de um diferendo com uma das universidades daquele país.

Os estudantes haviam chegado na tarde de quinta-feira a Maputo, tendo sido acolhidos pelo Parlamento Juvenil, uma vez que não tinham onde ir.

Recentemente, 30 dos 45 moçambicanos que estudavam na Universidade Internacional de África, no Sudão, vieram a público denunciar as `precárias condições´ de vida naquele país africano, responsabilizando `algumas organizações islâmicas´ moçambicanas de os terem enviado a Cartum, mas com `objectivos obscuros´.

Entretanto, o Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação vai hoje, finalmente, pronunciar-se sobre o caso dos 24 (parte de um total de 45) estudantes abandonados no Sudão depois de terem perdido suas bolsas e expulsos da Universidade Internacional da África, no passado mês de Junho…

O Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação (MINEC) reagiu, ontem, ao caso dos estudantes abandonados no Sudão, numa informação que apresentou contradições graves: O Ministério diz ter assumido o protagonismo de rapatriar os estudantes, mas, ao mesmo tempo, refere que os estudantes voltaram a Moçambique por conta própria.
a conferência de imprensa convocada pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação (MINEC) pretendia informar que a instituição já enviou uma equipa para Cartum, Sudão, para se inteirar de perto sobre o assunto dos estudantes expulsos da Universidade Internacional de África no Sudão.

O embaixador para os assuntos jurídicos e consulares, Geraldo Chirindza, disse que é falacioso se pensar que o Estado não deu apoio aos estudantes depois da sua expulsão, pois o Governo é que conduziu todo o processo de repatriamento.

“Os estudantes não regressaram para o país de fundos próprios. Os estudantes regressaram porque foram feitas deligências que permitiram que eles regressassem ao país”. Entretanto, esta informação contradiz a que já tinha sido avançada pelos estudantes, segundo a qual o seu regresso a Moçambique foi financiado por um indivíduo de boa vontade que decidiu custear as despesas de voo. Aliás, o próprio responsável pelos assuntos consulares no Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação não tardou a contradizer-se no decurso da conferência de imprensa. fugiu à tese anterior e voltou a defender que os estudantes é que tomaram a iniciativa de voltar a Moçambique e que o Governo não custeou nenhuma despesa nessa operação.

Geraldo Chirindza defendeu que os estudantes, de forma livre, democrática e voluntária, decidiram voltar ao país e, mesmo com os esforços das embaixadas moçambicanas de Cairo (Egipto) e de Addis Abeba (Etiópia), não foi possível intermediar a situação. Aliás, terá sido por isso que o MINEC decidiu enviar uma outra missão, a partir de Maputo, para o Sudão, uma delegação composta por quadros do Ministério da Educação e diplomatas.

Por que os estudantes foram expulsos?

Quantos às razões da expulsão, o MINEC avançou que os estudantes fizeram suas reclamações recorrendo à imprensa local e isso criou um clima de descontentamento na universidade. Igualmente, as notícias que eram escritas em Moçambique eram traduzidas pela imprensa sudanesa e reportadas localmente. Ora, foi nessa onda de informação que a Universidade Internacional de África no Sudão acabou por expulsar os estudantes, num claro repúdio de que estes difamavam a instituição.

Não é o primeiro caso

Segundo o diplomata do MINEC, o caso dos estudantes do Sudão não é o primeiro, mas um na lista de tantos que surgem nos tantos países onde Moçambique tem moçambicanos em formação.

Chirindza recordou o caso dos estudantes moçambicanos em formação na Líbia e na Argélia. Também recordou o caso de xenofobia na África do Sul, tudo numa clara aferição de que este caso não deve ser tomado com alarme, mas sim resolvido com toda a serenidade. Aliás, o diplomata disse que muitos dos casos passam sem o conhecimento da sociedade moçambicana graças ao bom papel que desempenham no departamento do MINEC que lida com este tipo de casos.

As últimas avaliações do semestre que tiveram lugar no país, envolvendo o primeiro e segundo ciclos, foram marcadas por fraudes massivas, na Zambézia, sobretudo na cidade de Quelimane. Ou seja, grande parte dos estudantes, em número ainda não apurado, foi flagrada com guiões das respectivas avaliações, designadamente, Matemática, Física, Química, Geografia, História e Desenho.

Na escola primária completa de Quelimane, por exemplo, numa turma 50 alunos, mais de metade de estudantes foi flagrada com guiões dos testes, uma acção sistemática, tendo em conta que em escolas como secundária de Quelimane, Eduardo Mondlane, Patrício Lumumba, 25 de setembro, Aeroporto expansão e escola secundária do primeiro ciclo de coalane sucederam situações similares.

O estranho é que ao nível da direcção provincial da educação e cultura da Zambézia existe uma comissão que elabora as avaliações, e as mesmas ficam no departamento de direcção pedagógica, na repartição do ensino secundário ao nível do sector.

nas vésperas das avaliações, os testes são enviados as todas as escolas da província para a sua reprodução.

É nesse momento que se presume que tenha havido uma fuga, alegadamente perpetrada por um quadro do sector.

“O que eu acho é que depois de elaborado o exame, a própria direcção provincial devia reproduzir os testes e colocá-los nos envelopes de forma selada tal como tem feito nos exames, para evitar casos de fraudes…”, disse um funcionário do sector da educação.

Antes das avaliações, o nosso jornal constatou que em diversos centros comerciais, ao nível da cidade de Quelimane, tal é o caso dos mercados central, Brandão, lixo, bem como nos portões das escolas eram vendidos, de forma discreta, e por indivíduos disfarçados, guiões das avaliações, que variavam de 15 a 25 meticais para a 12a classe e 50 meticais para 10a classe.

As últimas avaliações trimestrais em curso nas escolas da cidade de Maputo estão a ser manchadas por fraudes académicas. Na escola secundária Armando Guebuza, por exemplo, 31 alunos de diferentes turmas foram encontrados na posse de um guião de respostas da prova de Filosofia.

Face a esta situação, a direcção da escola não teve outra opção se não anular o teste. o mesmo poderá ser realizado esta sexta-feira.

Na verdade, este assunto está a ser gerido silenciosamente pelas autoridades de educação da cidade de Maputo. A situação é tão grave que até parece genérica para todas as escolas da capital. Aliás, os estudantes explicam ainda que a fraude não só foi detectada na avaliação de filosofia, mas sim em todas feitas. Em média, cinco estudantes eram surpreendidos em situações fraudulentas.

Mas a Escola Secundária Armando Guebuza não é a única em que se reportam casos de fraude académica. Na Escola Secundária Josina Machel há relatos de que os professores de matemática recusam-se a corrigir os testes por estarem convencidos de que os alunos tiveram os enunciados antes da realização das provas. É que na prova de matemática, por exemplo, que até tinha seis questões de matérias não leccionadas, os alunos conseguiram responder ao teste em menos de 15 minutos. E, numa análise superficial, os professores, que não quiseram dar a cara por temer represálias, dizem que os alunos acertaram na maior parte das perguntas, por isso, desconfiam que os mesmos tenham tido acesso aos enunciados antes da realização das provas.

Facto semelhante também se registou nas escolas secundárias da Manyanga e Quisse Mavota. Todavia,  as respectivas direcções não confirmaram os casos.

O Parlamento Juvenil, uma Organização Não Governamental juvenil, foi, à última hora, ao aeroporto recolher os jovens que se encontravam desamparados, sem alimentação nem local para hospedagem, uma vez que, à sua chegada, ninguém os quis receber, nem o governo nem os promotores da ida deles a Sudão.

Partiram de Moçambique à busca de um sonho (formar-se numa universidade estrangeira), mas, muito cedo, o mesmo tornou-se um pesadelo! Eram 45 estudantes moçambicanos em formação na Universidade Internacional de África no Sudão.

Tudo começou quando decidiram escrever cartas ao governo moçambicano, denunciado o alegado abandono e falta de assistência para suportar as despesas da academia. As referidas cartas foram endereçadas ao executivo moçambicano através do Instituto de Bolsas, Ministérios da Educação e da Justiça.

Porém, em Moçambique, quando os alegados responsáveis pela facilitação das referidas bolsas, nomeadamente, Yussufo Fábula, Tayob Cadango, Tembo Luís e Adamo, receberam as referidas cartas, terão alegadamente  traduzido o seu conteúdo em árabe e reenviado as mesmas para a universidade sudanesa.

Este facto terá sido a ponta do “iceberg”, pois o conteúdo das cartas não agradou a reitoria, tendo alegado que os estudantes moçambicanos difamaram a instituição e as suas regras de funcionamento, ao descreverem, na sua missiva, a situação que se vive no seio dos discentes daquela instituição de ensino superior que acolhe jovens de quase todos os cantos do mundo.

A resposta, que não tardou a chegar, foi pela medida dura. A reitoria da Universidade Internacional de África decidiu expulsar e repatriar os cinco estudantes que chegaram a Maputo na tarde desta quinta-feira.

 A REVELAÇÃO

As cartas enviadas a Maputo pelos estudantes revelavam um cenário dramático e tinham como subscritores 24 dos 45 bolseiros moçambicanos naquele país. Os jovens estudantes afirmavam que dos 45 estudantes apenas 15 é que beneficiavam, efectivamente, de bolsas, pois os restantes 30 tinham de fazer das “tripas o coração” para continuarem com os estudos. Assim, eram obrigados a fazer trabalhos domésticos nas residências de particulares a fim de sustentar os seus estudos. Uns eram jardineiros, empregados domésticos, pintores, entre outras actividades. O único dinheiro, que dizem ter recebido, foi antes da viagem. Eram 300 dólares, destinados ao pagamento de visto de estadia, inscrição no Instituto de Línguas e análise de HIV. Qualquer estudante que acusar HIV positivo é, imediatamente, deportado para o seu país de origem, tal como acontece com qualquer outra pessoa estrangeira que lhe é diagnosticada hepatite B.